"دور الذكاء الاصطناعي في تطوير تعليم اللغة الفرنسية في العالم العربي: الفرص والتحديات". مجلة أكاديمية الجبل للعلوم الاجتماعية والإنسانية, م 4, عدد 2, ديسمبر، 2025, ص 19-36, https://doi.org/10.58309/spgv7132.