مجلة أكاديمية الجبل للعلوم الاجتماعية والإنسانية
مجلة أكاديمية الجبل للعلوم الاجتماعية والإنسانية هي مجلة علمية محكمة مجانية نصف سنوية تصدر عن الاكاديمية الليبية للدراسات العليا فرع الجبل الأخضر، تُعنى بإصدار بحوثها باللغة الإنجليزية والعربية في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية، بنسختها الإلكترونية، والنسخة الورقية حسب الطلب. تغطي المجلة مجموعة واسعة من موضوعات البحث الأصيلة في مجال تخصصها، وتتطلع المجلة إلى تقديم مقالات بحثية أصيلة عالية الجودة محليا وعالميا. مجال وتركيز المجلة: تركز المجلة بصورة رئيسة على تعزيز المعرفة النابعة من العلوم الاجتماعية والإنسانية، من أجل الجمع بين الأبحاث التي تستكشف مجموعة واسعة من التخصصات الأكاديمية، وتنشر المجلة المقالات البحثية بالإضافة إلى دراسات الحالة.
Libyan Academy of Higher Studies, Al-Jabal Al-Akhdar Branch
الصعوبات التي يواجهها الطلاب الليبيون الدارسون للغة الإنجليزية كلغة أجنبية في التحدث بطلاقة دراسة حالة طلاب السنة الرابعة في جامعة عمر المختار
تبحث هذه الدراسة التحديات النفسية والتعليمية التي تؤثر على إتقان اللغة الإنجليزية لدى تسعة وعشرين طالبًا ليبياً من طلاب السنة الرابعة، في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بجامعة عمر المختار بمدينة البيضاء، واستخدمت الدراسة المنهج التكاملي، حيث يجمع بين جمع وتحليل البيانات النوعية والكمية، وتم جمع البيانات باستخدام استبانة للطلاب، والملاحظات الصفية السرية ثم تم عرض النتائج في شكل نسب مئوية، توصلت الدراسة إلى أنه لا يوجد عامل واحد له تأثير كبير على طلاقتهم في اللغة الإنجليزية الشفهية. ومع ذلك، كان لكل عنصر تأثير تفاعلي مع الآخر، فالجوانب التعليمية التي تشملها هذه الدراسة هي: -غياب الطلاب، وهيمنة المحاضر على التحدث، ومعرفة المفردات، والأخطاء النحوية، واستخدام اللغة الأم، وعدم كفاية ممارسة اللغة الإنجليزية، والأنشطة الصفية، والموارد التعليمية، أما العوامل النفسية هي: - الخوف من ارتكاب الأخطاء، وسمات الشخصية الانطوائية، وضعف الدافع، ونقص الثقة بالنفس.
سياق اللغة الإنجليزية الليبية كلغة أجنبية (EFL);
الحقوق الفكرية (c) 2024 د. صلاح عبد الحميد فرج آدم، آلاء مفتاح عبد الرحمن https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
مدى احتواء كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي بليبيا علي المهارات الحياتية
استهدفت الدراسة الحالية التعرف علي مهارات الحياة التي يمكن تضمينها في محتوي كتاب أحياء الصف الأول الثانوي بليبيا، ومدي تضمين محتوي الكتاب لمهارات الحياة موضع الدراسة، ومن أجل تحقق هذه الأهداف استخدم الباحثان أسلوب تحليل المحتوي في إطار منهج وصفي تحليلي، عن طريق إعداد قائمة تحليل تضمنت مجالات خمسة رئيسة لمهارات الحياة وهي: الوقاية، البيئية، العلمية اليدوية، التكنولوجية، والاجتماعية وضمت (56) فقرة (مؤشرًا)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى: تضمن مُحتوي الكتاب علي جميع مهارات الحياة موضع الدراسة عدا المهارات البيئية فلم تحصل علي أي تكرارات تذكر، حلت مهارات الوقائية أولاً بتكرار قدره (29) ونسبة (60.42%)، وحلت المهارات التكنولوجية ثانيًا بعدد (10) تكرارات وبنسبة (20.83%)، وحلت المهارات العلمية اليدوية ثالثًا بتكرار قدره (7) ونسبة (14.58%)، وحلت رابعًا وأخيرًا المهارات الاجتماعية بتكرارين ونسبة (4.17%)، وأوصت الدراسة بضرورة تطوير كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي في ضوء مهارات الحياة.
تحليل محتوي، كتاب الأحياء للصف الأول الثانوي بليبيا، مهارات الحياة.
الحقوق الفكرية (c) 2024 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
استكشاف أساليب التعلم الإدراكي والاحتفاظ بالمفردات بين طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية للطلبة الليبيين في جامعة درنة
تناولت الدراسة فعالية أساليب التعلم الإدراكي في تسهيل تعلم وحفظ مفردات اللغة الإنجليزية، وقد اعتمدت الدراسة على المنهج التجريبي، وقد أجريت هذه الدراسة على 30 طالبًا ليبيًا من جامعة درنة في ليبيا، وتم تقسيمهم عشوائيًا إلى مجموعتين: مجموعة ضابطة ومجموعة تجريبية، وكانت الأدوات المستخدمة لجمع البيانات هي: اختبار قبلي لتقييم مستوى الطلاب واختيار عينة الدراسة، واختبار بعدي، واستبيان أساليب التعلم الإدراكية، وتم تحليل البيانات، وأظهرت النتائج أنه لا يوجد فرق كبير بين المجموعتين الضابطة والتجريبية، مما يشير إلى أن طرق التدريس المبنية على أساليب التعلم المختلفة لم تؤثر بشكل كبير على حفظ المفردات، كما أظهرت نتائج الاختبار البعدي أن الطلاب ذوي أسلوب التعلم التفاعلي حققوا متوسط ​​درجات أعلى من الطلاب ذوي الأسلوبيين المرئي والقرائي/ الكتابي، ومع ذلك فإن أداء الطلاب ذوي أنماط التعلم الثلاثة لم يكن مختلفا إحصائيا.
الحقوق الفكرية (c) 2023 https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
واقع ممارسة التنظيم الإداري داخل المعاهد الفنية المتوسطة وعلاقته بتحقيق أهدافها من وجهة نظر المعلمين والمعلمات "مدينة شحات أنموذجا"
أولت معظم الدول للاهتمام البالغ بالتعليم الفني(المهني)، وأجريت العديد من الدراسات حوله؛ لكونه استثماراً مهماً لتغذية القطاعات المهنية المختلفة؛ من أجل الوصول إلى التنمية الشاملة بكافة أبعادها، وبما أن المعاهد الفنية المتوسطة تمثل جانباً هاماً في البناء التعليمي في ليبيا، فإن الضرورة تستدعي وجود تنظيم إداري فعال داخل هذه المعاهد. وعليه فأن هذه الدراسة هدفت إلى التعرف على واقع التنظيم الإداري داخل المعاهد الفنية المتوسطة بمدينة شحات، مستخدماً المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة لجمع البيانات، ويشمل مجتمع الدراسة على معلمي ومعلمات المعاهد الفنية المتوسطة بمدينة شحات، الذين بلغ عددهم (113) معلماً ومعلمة في أربعة معاهد فنية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج أهمها عدم شعور المعلمين بروح العمل داخل المعهد، وعدم مراعاة المدير لظروف المعلمين في إسناد العمل، وأنه لا يحرص على المرونة في تصميم الدليل التنظيمي.
التنظيم الإداري- المعاهد الفنية – المعلمون والمعلمات
دراسة تحليلية لمعارف المزارعين بممارسات التنمية الزراعية المستدامة بمنطقة مسة
استهدف البحث تحديد مستوى معارف المزارعين بمفهوم التنمية الزراعية المستدامة في منطقة مسه والبالغ عدد المزارعين بها 160 مزارع أخذت من واقع السجلات الموجودة بوزارة الزراعة وتم اختيار عينة عشوائية بلغت (64) مبحوث بنسبة 40% من إجمالي الشاملة وتم اختيارها بطريقة عشوائية بواسطة الجداول الإحصائية المخصصة لاختيار العينات، ومن اهم النتائج التي توصل إليها البحث أن الخدمات الإرشادية التي تقدمها الدولة والإرشاد الزراعي في مجال التنمية الزراعية المستدامة كانت ضعيفة وقد يكون ذلك راجع لضغوط العمل وعدم وجود مرشدين زراعيين بصورة كافية، بالإضافة إلى الظروف الاقتصادية التي تمر بها الدولة ومن ثم عدم قدرتهم على العمل بصورة جيدة، واتضح إن اتجاهات المزارعين نحو المرشد الزراعي كانت ضعيفة وقد يكون ذلك إلى راجع لضعف دور الإرشاد الزراعي بمنطقة البحث وعدم قدرته على تغير اتجاهات المزارعين بصورة فعالة، واتضح أن هناك ضعف في اتجاهات المبحوثين نحو مفهوم الاستدامة البيئية وقد يكون ذلك راجع إلى تداخل هذا المفهوم مع غيرة من المفاهيم الأخرى، وتبين أن هناك استعداد كبير من المبحوثين للمشاركة في الأنشطة البيئية إذا ما عرضت عليهم المشاركة في تلك الأنشطة، كما اتضح عدم وجود علاقة بين العوامل الشخصية ومجموع ممارسات الحفاظ على الموارد المتاحة لتحقيق التنمية الزراعية المستدامة بعينة البحث بمنطقة ماسه.
الحقوق الفكرية (c) 2024 Ghalia Moussa Rajab Mohammed https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
تعقبات الإمام المعلمي على الإمام الشوكاني من خلال "كتاب الفوائد المجموعة في الأحاديث الموضوعة" "دراسة نقدية"
يدرس هذا البحث تعقبات الإمام المعلمي على الإمام الشوكاني من خلال كتابه "الفوائد المجموعة"، فبعد أن تناول البحث التعريف بالإمامين الشوكاني والمعلمي؛ تناول تعقبات المعلمي لأوهام الشوكاني فيما ييتعلق بالتخريج وضبط أسماء الرواة والجرح والتعديل وعزو الأحاديث لمصادرها الأصلية، وقد توصلت الدراسة لعدة نتائج أهمها أن المعلمي قد تعقب جملة من أوهام الشوكاني في كتابه الفوائد المجموعة، وقد وقع المعلمي نفسه في عدة أوهام في تعقباته على الشوكاني.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Hussin Ibrahim ِAlmabrok Alshahmi https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
صورة المرأة في رواية (فرسان السُّعال) لوفاء البوعيسي
استهدفت الدراسة رصد صور المرأة البارزة في رواية (فُرسان السعال) لوفاء البوعيسي، وخلخلة مكوناتها لتتبع أبعادها، في محاولة استنطاق المسكوت عنه فيها، وفك شفرات المقاصد والدلالات السطحية والعميقة منها، وذلك باستخدام المنهج السيميائي الباحث عن العلامة وأثرها ودلالات الأسماء وبروز بعض الشخصيات الأُنثوية الفاعلة، ومُعاناتها في أغلب المجتمعات الشرقية من ويلات الحروب، وانتهى البحث إلى جملة من النتائج، تمثَّل أهمُّها في استمرار سُلطة الثقافة الذكورية في المجتمعات العربية وغير العربية، واستبداد المشاهد الدرامية التي صوَّرت مُعاناة المرأة بأشد أنواع القهر والظلم، وبرزت في الرواية شخصية (معصومة) التي مثَّلت أيقونة الصور في تفردها ومؤازرتها لجميع النساء في المدوَّنة، فهي كالجبال قوةً وشموخًا، وكعبير البخور الأفغاني لطافةً ولينًا.
الحقوق الفكرية (c) 2024 Ahlam Moloud Ali Klamy https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
حاولت هذه الدراسة إظهار بعض جوانب الاستشراق ومدى تأثيره في النمط الفكري للعالم الشرقي، فالاستشراق عموما توجه للشرق بدراسة علومه بتحليلها ونقدها من أقصاه إلى أدناه، غير أن الحظ الأكبر من اهتمامه تمركز على الشرق الإسلامي أكثر من غيره، منطلقا من بيئته الفكرية النصرانية، فجاءت مخرجاته تجسيدًا لأفكار تلك البيئة، وفق المنهج التاريخ الاستردادي والمنهج التحليلي الوصفي، قسمت هذه الدراسة إلى مبحثين هما: الأول ثقافة الاستشراق السلطوية، والثاني البعد الثقافي للتمثيل (سلطوية التمثيل)، وكان من نتائجه أن الرؤية أو الحكم المسبق وجدا بشكل دائم عند المستشرقين، كذلك وجد الاستشراق في التمثيل وسيلة ليحقق بها أهدافه، فقد درس الشرق لغرض إعادة إنتاجه بصورة تتماشى مع التصورات الفكرية المركزية الغربية.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Mahmoud Abdurazig Hassan Mahmoud https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
ملامح السرد الليبي في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين
يستهدف هذا البحث تقديم مسارات السرد الروائي الليبي إلى القارئ، بداية بنشأة السرد الليبي وتطوره، ثم عرض ملامح الرواية الليبية بشكل عام، وما يميزها من تنوع واختلاف، وبيان الخصائص المميزة لها في العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، وفق المنهج الوصفي التحليلي، ومن أبرز نتائج البحث، أن الفن الروائي والقصصي في ليبيا له عدة ملامح منها: الاهتمام بالتراث، والاهتمام بالموضوعات الاجتماعية، والتنوع اللغوي، والإسهام في تطوير الأدب العربي، والتعبير عن الهوية الليبية. كما أن الحقبة الزمنية محل الدراسة شهدت تحولًا في مسار الرواية والقصة الليبية على مستوى المضمون، فقد خاضت الرواية والقصة في هذه الفترة قضايا مختلفة مواكبة للتطور المجتمعي والتحولات السياسية والتقدم العلمي التكنولوجي.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Areej Muhammad Tayeb, Emad Khaled Abdelnaby https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
تناولت هذه الدراسة سيرة الصحابي الجليل رويفع بن ثابت بن عدي بن سكن الأنصاري – رضي الله عنه – ومروياته، بقصد التعريف بهذا الصحابي الجليل، وذلك بعد جمع ما تيسر عنه في كتب الحديث والطبقات والتراجم بشيء من التفصيل، وجمع مروياته لحصرها وبيان أقوال علماء الحديث في الحكم عليها من حيث الصحة والضعف. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: أن رويفع هو ابن عدي بن سكن النجاري الخزرجي المدني الأنصاري، وليس هو البلوي كما وهم بعض أصحاب التراجم، وأنه توفي ببرقة وليس في الشام كما قال من لم يتحقق، وأنه كان من أهل العلم والفتيا، وأنه روى أربعة عشر حديثا كلها مرفوعا إلا واحدا موقوفا، وكلها صحيح إلا واحدا، وأن رويفع لم يتفرد بخبر عن النبي صلى الله عليه وسلم.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Abdul Nasser Ali Muhammad Khattab https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
الضبط الاجتماعي الأسري ودوره في توجيه سلوك طالبات المرحلة الثانوية بمدارس مدينة البيضاء
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مستوى الضبط الاجتماعي الأسري ودوره في توجيه سلوك الطالبات بالمرحلة الثانوية بمدينة البيضاء، للعام الدراسي 2021-2022م، وقد استخدمت الدراسة منهج المسح الاجتماعي بأسلوب العينة، والتي بلغت (98) طالبة من مدرستي (الشعلة والجلاء) بغية تحقيق الأهداف، وقد أُجريت بعض المعالجات الإحصائية باستخدام الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج، وخلصت إلى عدد من التوصيات. وكانت أهم النتائج هي: أن عينة الدراسة يمارس عليها مستوى جيد من الضبط، وأن هناك فروقًا دالة في مستوى الضبط لصالح الفتيات اللاتي يُقِمْنَ مع أسرهن، وأن أعلى مستوى ضبط يكون من الأم، ثم من الأخوة، ثم من الأب، وأنه لا توجد فروق دالة تعزى لحالة الأسرة، وغيرها من النتائج.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Salima Masoud Abdalsalam Shunaq https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
دراسة اقتصادية للفجوة الغذائية لمحصول القمح في ليبيا خلال الفترة (1990-2019).
تستهدف الدراسة التعرف على الفجوة الغذائية لمحصول القمح في ليبيا عبر دراسة بعض المؤشرات الاقتصادية لإنتاج محصول القمح في ليبيا وتقدير الاتجاه العام خلال الفترة (1990-2019) إذ يسهم قطاع الإنتاج الزراعي في توفير فرص العمل وسبل العيش الكريم للسكان الريفيين وغيرهم، فضلًا عن توفير المواد الخام اللازمة في العديد من الصناعات وما يحققه من عوائد تصديرية تدعم الموارد المالية من العملات الأجنبية، ودلَّت النتائج التي أمكن الحصول عليها من الدالة اللوغارتمية المزدوجة على أن المتغيرات المستقلة لكمية الإنتاج المحلي وكمية الاستهلاك المتاح والناتج المحلي الزراعي تتفق مع المنطق الاقتصادي من حيث الإشارة خلال فترة الدراسة (1990- 2019)، ومقبولة إحصائيًّا بناءً على قيم (t)، ويلاحظ أن هناك علاقة عكسية بين كمية الإنتاج وحجم الفجوة لمحصول القمح، وكذلك بالنسبة إلى الناتج المحلي الزراعي، أما كمية الاستهلاك المتاح فتوجد علاقة طردية بينه وبين حجم الفجوة الغذائية لمحصول القمح.
دراسة تحليله لأثر تنمية المعارف للمرأة الريفية لبعض الصناعات الغذائية المنزلية بمنطقتي عمر المختار وماسه بالجبل الاخضر)
يستهدف البحث التعرف على بعض الخصائص الشخصية والاجتماعية والاقتصادية والاتصالية للمرأة الريفية، وتحديد مستوى معارفها في مجال بعض الصناعات الغذائية، والتعرف على أهم المشكلات التي تواجهها واقتراح الحلول في منطقة البحث، وتحديد الاحتياجات ووضع البرامج الإرشادية النابعة من الاحتياجات الفعلية وزيادة إنتاجها، وزيادة الدخل القومي بصفة عامة وتحسين المستوى المعيشي بصفة خاصة، وانتهت الدراسة إلى نتائج أهمها: شكَّلت الفئة العمرية من (الصغار ومتوسطات العمر) نسبة 41% من المبحوثات، و 93% من ذوات التعليم المتوسط والعالي، وتبين أن 55% منهن يعملن، و75% لديهن الحيازة المزرعية، واتضح من النتائج أن الصنف الذي تقوم بصناعته أغلب المبحوثات هو المخلَّلات بنسبة مثلت 57%، وأوصى البحث بالاهتمام بتقديم برامج للمرأة الريفية من خلال الإرشاد الزراعي لزيادة معرفتهن في مجال الصناعات الغذائية وتسليط الضوء على أهميتها وعلاقتها بزيادة دخل الأسرة.
سردنة الموروث الشَّعبي في رواية (ماءان) للروائي الليبي عبد الحفيظ العابد
إنَّ الرواية من أكثر الأجناس الأدبيَّة التصاقًا بالتراث كونهُ من أبرز مكوِّنات الثقافة الإنسانيّة التي تحدِّد هُوية الشُّعوب، وما توارثته الأجيال وتَشَكّلَ في الوعي الثقافي لهم وبخاصة الموروث الشَّعبي المحلِّي الذي يمايز بين الثقافات، ويُعطي للعمل الروائي خصوصيته وهُويته. يستهدف البحث الوقوف على أثر توظيف التراث في الارتقاء بفنيّة النصّ الروائي في رواية (ماءان)، وكيفية سردنتهِ وتغلغلهِ في نسيج الرواية، وتخصيب خطابها الذي ساقهُ الكاتب عبد الحفيظ العابد( ) في صورة بانورامية رصدت صور الحياة في قرية (تغنّيت) في جبل نفوسة، رصدًا فنيًّا أبعدها عن أن تكون مجرّد نقلٍ لواقع القرية وتاريخها في فترة ما؛ بل أسقط الماضي على الحاضر، وطوَّع التراث ليكون سردًا روائيًّا أسهم في بناء الأحداث، وتشييد معمارية النصِّ بلغة متدفقة مازج فيها بين المباشرة والترميز، فالرواية- ومن عنوانها- تعكس تَجَدُّدًا في الرؤية للحياة المكبَّلة بالغرائز، المحكومة بالشهوات، وللعابد فلسفته في تفسير ذلك الماضي وفق الأُفْق المعرفي للحاضر، وضمن تجربة إبداعيَّة تعكس بنية معرفيّة عميقة، ولصيقة بثقافة مجتمعهِ.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Fatima Altayeb Altaher Qazima https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
النظام القانوني للمحميات الطبيعية وتطبيقه على البيئة في الجبل الأخضر الليبي
لقد نهض المجتمع الدولي متأخرًا لتكوين القواعد القانونية التي تحمي البيئة، والتي كان الهدف الأول من إنشائها ضمان حق الإنسان في العيش في بيئة صحية، خالية من الفقر، والمرض، والقلق من اختلال التوازن البيئي، والهدف الثاني هو التنمية المستدامة لموارد البيئة، وبالنظر الى منطقة الجبل الأخضر، وما فيها من عناصر بيئية، طبيعية، وبيولوجية، وإنسانية، وأيضا إلى الموقع الجغرافي الفريد الذي تتمتع به بيئته في حوض البحر المتوسط، الذي أصبحت الدول تتنافس فيه للاستحواذ على ثرواته، وتسخيرها كثروات وطنية لها، لذا أجد أنه من الأهمية القيام بدراسة النظام القانوني للمحميات الطبيعية، وكيفية تفعيله، لكونه طوق النجاة الأخير، لحماية البيئة في هذه المنطقة، وقد استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي والمنهج التحليلي المقارن، وخلصت لعدد من النتائج أهمها: أن منطقة الجبل الأخضر منطقة بيئية مهمة، وهي تعاني من الإهمال الشديد من الدولة، حيث لا توجد خطة تنمية واضحة للمحافظة عليها، وتنظيم الحياة البشرية فيها، كما لا توجد تشريعات فعالة لحمايتها وتطويرها.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Osama Faraj Ahmed https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
دراسة تأثير سياسة الدعم السلعي على الميزانية العامة في ليبيا خلال الفترة (1990-2015)
تستهدف هذه الدراسة تطور الدعم الحكومي، ونسبته من الموازنة العامة للدولة خلال فترة الدراسة وتأثير سياسة الدعم السلعي على الميزانية العامة للدولة، إذْ تنفق الدولة الليبية سنويًّا مبالغ كبيرة على موازنة الدعم، وقد بلغت قيمة الإنفاق أكثر من 57 مليار دينار من الميزانية العامة خلال فترة الدراسة، وتوصلت الدراسة إلى أن متغيري السلسلة المدروسة يتضمنان الاتجاه الزمني العام، ويميلان إلى الاستقرار، وتبين أن متغيري السلسلة الزمنية المدروسة استقرا بعد أخذ الفرق الأول فكان المتغيران ساكنين ومتكاملين من الدرجة الأولى، كما تبيَّن أنَّ النموذج المقدر يعاني من مشكلة الارتباط الذاتي للبواقي، ومشكلة عدم تجانس تباين البواقي، كما أنَّ البيانات لا تتبع التوزيع الطبيعي، وعليه فإن النموذج لا يكون صالحًا للدراسة والتنبؤ، وهذا الأمر أكدته نتائج النموذج المقدر من خلال عدم وجود علاقة تأثير بين متغيري الدراسة في الأجل الطويل.
الحقوق الفكرية (c) 2023 Tefaha Eltwaty Hmad Aboshah https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
دور الحركة الكشفية في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى عينة من المنتسبين في ضوء بعض المتغيرات
يهدف هذا البحث إلى التعرف على دور الحركة الكشفية في تنمية المسئولية الاجتماعية لدى أفراد العينة في مدينتي البيضاء وشحات، وكذلك التعرف على درجة المسئولية الاجتماعية لدى أفراد العينة ككل، وكذلك الفروق في درجة المسئولية الاجتماعية بين أفراد العينة حسب متغير الانتساب وعدم الانتساب للحركة الكشفية، وكذلك معرفة العلاقة بين درجة المسئولية الاجتماعية وطول مدة الانتساب للحركة الكشفية، كذلك العلاقة بين درجة المسئولية الاجتماعية والعمر لأفراد العينة. وتكونت عينة البحث من (125) فرداً، واستخدم مقياس المسئولية الاجتماعية من إعداد إبراهيم الشافعي، وقد أشارت النتائج إلى وجود درجة مرتفعة من المسؤولية الاجتماعية لدى أفراد العينة، كذلك أشارت إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين أفراد العينة في درجة المسئولية الاجتماعية تعزى لمتغير الانتساب أو عدم الانتساب للحركة الكشفية، وعدم وجود أي علاقة ذات دلالة إحصائية بين مدة الانتساب للحركة الكشفية والمسئولية الاجتماعية، وعدم وجود أي علاقة إحصائية بين العمر والمسئولية الاجتماعية لدى أفراد العينة.
الحقوق الفكرية (c) 2022 Fatma Alfirgani Braidan https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
ثُنائيّة الصِّراع في رواية "الفم" لإبراهيم الكوني (دراسة تحليليّة)
أصحاب القضايا في العمل الأدبي لا يعبهون إلاّ بقضاياهم التي وهبوا أقلامهم لها، وحتمًا أن هذا الذوبان والتفاني من أجل الوصول إلى مآربهم؛ يُبْرزُ في كتاباتهم علامة فارقة تميزهم عن غيرهم من الكُتاب. هذا ما تميّز به الروائي إبراهيم الكوني في مجاله، فالصراع في أدب الكوني ليس من السهل تجاهله، ففي كلّ رواية صراع يتفق أو يختلف مع صراع آخر في رواية أخرى، والصراع في رواية "الفم" (موضوع البحث) تنوع بين: صراع إنسان مع حيوان، وصراع إنسان مع إنسان، وصراع إنسان مع الصحراء، في ثنائيات مبثوثة في المتن الروائيّ.
الحقوق الفكرية (c) 2022 Awad Aqeela Awad Hussein https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
الرضا الوظيفي لدى العاملين في جامعة السيد محمد بن علي السنوسي الإسلامية وعلاقته ببعض المتغيرات
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى الرضا الوظيفي لدى العاملين بالجامعة "أعضاء هيأة التدريس-موظفين" ومحاولة معرفة الفروق في مستوى الرضا الوظيفي لدى "أعضاء هيأة التدريس-موظفين". وقد استخدمت الدراسة المنهج الوصفي، وأجريت على عينة مكونة من (248) تم اختيارهم بطريقة عشوائية، طبق عليهم مقياس الرضا الوظيفي من إعداد الباحثان. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: بأن العاملين يتمتعون بدرجة مرتفعة من الرضا عن العمل، وأظهرت النتائج أنه توجد فروق في مستوى الرضا الوظيفي للعاملين بالجامعة لصالح أعضاء هيأة التدريس عن الموظفين، وأنه لا توجد فروق ذات دلالة في مستوى الرضا الوظيفي للعاملين بالجامعة وفقاً لمتغير النوع (ذكور-إناث).
الحقوق الفكرية (c) 2022 Abu Bakr Muftah Abdulaali, Magdy Suleiman Hussein https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
أثر الإنفاق الحكومي على النمو الاقتصادي في ليبيا (العلاقة بين الإنفاق العام، والنمو الاقتصادي في الاقتصاد الإسلامي، والاقتصاد التقليدي)
وضَّحت الدراسة أثر الإنفاق الحكومي على النمو الاقتصادي في ليبيا، فالاقتصاد الليبي حقق فائضًا ماليًا في الفترة من 2000- 2012م، من خلال إجراءات انتهجتها ليبيا في التشريعات الاقتصادية من أجل تخفيف الأعباء على الموازنة العامة، وقد عالج الاقتصاد الإسلامي الإنفاق العام عن طريق الالتزام بمبدأ الوسطية في أنواع الإنفاق، حتى يتاح توفير الموارد اللازمة لتحقيق مصالح المنفقين والمستحقين على السواء، وتوصلت الدراسة إلى أن سياسة الإنفاق العام في الإسلام تعمل على تحقيق التوازن والتضامن بين أفراد الجماعة الإسلامية، وتوصلت أيضًا إلى أن الإنفاق الحكومي يعمل على رفع معدلات النمو في الناتج المحلى الإجمالي، ويعالج الخلل الحاصل في الدورات الاقتصادية، وقد أوصت الدراسة بالعمل على تخفيف الاعتماد على قطاع النفط، وخلق موارد أخرى بديلة للدخل المحلي من خلال دعم القطاعات الاقتصادية، والقيام بزيادة الإنفاق الاستثماري.
الحقوق الفكرية (c) 2022 Masouda Mahmoud, Randa M A Shallouf https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
أثر المذهب المالكي في ثقافة المجتمع الليبي وتأصيل ذلك من السنة النبوية
تبحث هذه الدراسة في بيان الصلة بين جملة من القيم والتقاليد التي يتميز بها المجتمع الليبي عن محيطه، وعلاقة هذه القيم والتقاليد بالمذهب المالكي، باعتباره مذهبا سائدا من مئات السنين في هذا البلد، وعلى فرضية أن المذهب المالكي عامل ديني مؤثر في بناء الثقافة المجتمعية في ليبيا، تناولت الدراسة عددا من المبادئ والعادات التي يمكن مشاهدتها في مجتمع الدراسة، وبيان وجه ارتباطها بما تميز به المذهب من اختيارات فقهية، ثم تأصيل هذه الاختيارات من السنة النبوية الشريفة.
الحقوق الفكرية (c) 2022 Ahmed Mahoud https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0