مستوى التفكير الإيجابي لدى عينة من طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات
DOI:
https://doi.org/10.58309/khafep98الكلمات المفتاحية:
التفكير الإيجابي، طلاب الجامعةالملخص
تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى التفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة، والتعرف على وجود فروق دالة إحصائياً في مستوى التفكير الإيجابي بين طلاب الجامعة وفقاً لمتغيرات النوع والتخصص الدراسي وسنوات الدراسة، وتكونت عينة الدراسة من ستين طالبا وطالبة بكليتي الآداب والاقتصاد بجامعة عمر المختار بالبيضاء، من السنتين الأولى والرابعة، وتم استخدام مقياس التفكير الإيجابي، إعداد حسام محمد (2013)، وقد أسفرت نتائج الدراسة عن وجود مستوى مرتفع من التفكير الإيجابي لدى طلاب الجامعة، كما تبين عدم وجود فروق دالة إحصائيا في مستوى التفكير الإيجابي بين الطلبة وفقا لمتغيري النوع والسنة الدراسية، بينما اتضح وجود فروق في مستوى التفكير الإيجابي بين الطلبة وفقاً لمتغير التخصص الدراسي.
التنزيلات
منشور
2023-12-31
إصدار
القسم
ART
كيفية الاقتباس
مستوى التفكير الإيجابي لدى عينة من طلبة الجامعة في ضوء بعض المتغيرات. (2023). مجلة أكاديمية الجبل للعلوم الاجتماعية والإنسانية, 2(2), 297-311. https://doi.org/10.58309/khafep98
